Dirigido a personas interesadas en la poesía. Pueden tener textos escritos antes del taller, puede ser la primera vez que escriben o puede que solo quieran leer y aprender sobre poesía.

Liebre Lunar y la revista Otro páramo hacen la invitación a este taller de poesía que nos llevará a seguir explorando las texturas que hay en las palabras. Todo lo que rodea el lenguaje se vuelve importante en la poesía, adquiere consistencia y textura: los silencios, los sonidos, la voz que los emite, los dibujos que se forman con las palabras, el lugar donde estas se imprimen y la forma en que se transportan hacia quien las lee o escucha. Las personas que tomen este taller seguirán descubriendo cómo leer creativamente y con atención. Así, nos haremos preguntas sobre la escritura de textos que dialoguen con la poesía contemporánea. En cada sesión, leeremos poemas de autoras y autores —principalmente de Latinoamérica— que darán luces sobre el tema que se está trabajando. También revisaremos un texto que gire en torno a las ideas abordadas en cada sesión. A lo largo del taller, cada persona estará invitada a escribir dos poemas. Uno de estos podrá ser leído y comentado en grupo y el otro será leído y comentado solamente por el maestro. Cada quien elegirá de manera voluntaria en cuál sesión prefiere hacer la lectura grupal de su poema; también es posible que alguien no quiera compartir ningún texto y esto será bienvenido: al leer también creamos. 

Sesión 1. Introducción: atención a la textura

Lecturas:  Atención y poesía (Cristina Campo) y poemas elegidos para la sesión.

La poesía como acto radical de atención Presentación a través de un poema Introducción al taller: ¿a qué texturas les prestamos atención?

Sesión 2. ¿Alguien está detrás de las texturas?

Lecturas: Fragmento de Los muertos indóciles. Necroescrituras y desapropiación (Cristina Rivera Garza) y poemas elegidos para la sesión.

Escribir con el lenguaje de otros
Escribir con máquinas
Apropiación y desapropiación
Ejercicio para la próxima sesión: escribir un poema

Sesión 3. Texturas del tema

Lecturas: Fragmento de Escritura no-creativa. El manejo del lenguaje en la era digital (Kenneth Goldsmith) y poemas elegidos para la sesión.

Lectura comentada de 3-4 poemas de las personas del curso
¿Sobre qué escribo?
La originalidad
El “tema inicial” y el “tema encontrado”
¿La poesía debe aspirar solo a la belleza?
Ejercicio para la próxima sesión: escribir un poema

Sesión 4. Texturas del soporte

Lecturas: La exploración de soportes y lenguajes en la poesía argentina contemporánea (Mariana Bustelo)  y poemas elegidos para la sesión.

Lectura comentada de 3-4 poemas de las personas del curso
¿El soporte del poema siempre es un libro?
Otros soportes, otros formatos, otros materiales

Sesión 5. La textura en voz alta 

Lecturas: Contra la poesía (Witold Gombrowicz) y poemas elegidos para la sesión.

Lectura comentada de 3-4 poemas de las personas del curso
La poesía en escena
¿Solo tenemos recitales?

Sesión 6. Cierre del curso – conferencia 

Lectura comentada de 3-4 poemas de las personas del curso

Conferencia de Santiago Ospina Celis doctorando en literatura comparada y director editorial de Otro páramo

Cierre del curso

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